2007 : [249]

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Vorträge auf der 41. Tagung für Didaktik der Mathematik Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 25.3. bis 30.3.2007 in Berlin

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ErscheinungsdatumTitelBeteiligte Person(en)
2007Itemformate zu bereichsübergreifendem, handlungsbezogenem WissenMarx, Andreas
2007P-TEDS erste Ergebnisse zu mathematischem und mathematikdidaktischen WissenKaiser, Gabriele; Schwarz, Björn
2007Erste Ergebnisse aus P-TEDSFelbrich, Anja; Müller, Christiane
2007Erfassung des fachbezogenen Wissens von angehenden Mathematiklehrer/innenBlömeke, Sigrid; Kaiser, Gabriele
2007Dynamische Visualisierungen im virtuellen Raum für den GeometrieunterrichtSchumann, Heinz
2007Kompetenzerwerb in der MathematiklehrerausbildungKaiser, Gabriele; Blömeke, Sigrid
2007Dynamische Visualisierungen zum Fundamentalsatz der AlgebraRiebesehl, Dieter
2007Dynamische Mathematik Bewegung beflügelt VerstehenHaftendorn, Dörte
2007Positionen zur Mathematikausbildung von IngenieurenSchott, Dieter; Schramm, Thomas; Strauss, Raimond
2007Dynamische Visualisierung in der Lehre von MathematikHaftendorn, Dörte
2007Schwingungen als dynamische Systeme aus mathematischer SichtSchott, Dieter
2007Einsatz von Maple in der Ingenieurausbildung, dargestellt am Thema Fourier-ReihenHandrock-Meyer, Sybille
2007Mathematisches Assessment in der Schul- und IngenieurausbildungSchramm, Thomas; Buhrke, Tim
2007Anforderungen an die Mathematikausbildung aus Sicht der AutomatisierungstechnikLampe, Bernhard
2007Mathematik selbstgesteuert lernen?Risse, Thomas
2007Prelearning: Nicht nur was für "Streber"Roegner, Katherine; Seiler, Ruedi; Ludwig, Elisabeth
2007Zur Mathematikausbildung von IngenieurenStrauss, Raimond
2007Studienerfolg in den IngenieurwissenschaftenPolaczek, Christa
2007Teaching to the testSjuts, Johann
2007Moderne Mathematikausbildung für IngeneureHandrock-Meyer, Sybille; Schott, Dieter; Strauss, Raimond
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