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Issue Date	Title	Author(s)
2008	Die Rolle verschiedener Repräsentationsformen in einem ersten Zugang zu linearen Gleichungen	Bertalan, Dagmar
2008	Analysen zur Bearbeitungsqualität von Schülerlösungen bei Modellierungsaufgaben	Müller, Marcel
2008	Wege in die Algebra	Hefendehl-Hebeker, Lisa; Oldenburg, Reinhard
2008	Langzeitstudie zu einer Lehrerfortbildung zum Problemlösen in Verbindung mit Selbstregulation	Collet, Christina; Bruder, Regina
2008	Modellierungsaufgaben als Sinnangebote für Schülerinnen und Schüler	Vorhölter, Katrin
2008	Textverstehen als Voraussetzung für erfolgreiches mathematisches Modellieren	Schukajlow, Stanislaw; Leiß, Dominik
2008	Untersuchung von Modellbildungs- und Problemlöseprozessen	Greefrath, Gilbert
2008	Modellieren lehren und lernen in der Realschule	Leiß, Dominik; Blum, Werner; Messner, Rudolf; Müller, Marcel; Schukajlow, Stanislaw; Pekrun, Reinhard
2008	Stratum	Maass, Katja; Mischo, Christoph; Karrer, Dagmar
2008	vem@-online	Fischer, Pascal Rolf
2008	Online-Lehrerfortbildungen an der Technischen Universität Darmstadt	Polushkina, Svetlana; Reibold, Julia; Bruder, Regina
2008	Ancient mathematical ideas and their applicability in technology and teaching	Kobal, Damjan
2008	Gruppenverläufe beim mathematischen Modellieren	Borromeo Ferri, Rita; Wissmach, Björn
2008	"Sehen und Verstehen" im Mathematikunterricht	Söbbeke, Elke
2008	Mathematical literacy and cross curricular competencies through interdisciplinarity, mathematising and modelling science	Beckmann, Astrid; Kobal, Damjan; Michelsen, Claus
2008	Einführung des Funktionsbegriffs in der Sekundarstufe I	Höfer, Thilo
2008	"Interaktion am Werk"	Fetzer, Marei
2008	György Pólya, 1887 - 1985	Zimmermann, Bernd
2008	Das Unterrichtsmodell Innere Differenzierung	Herber, Hans-Jörg
2008	Eröffnung der 42. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	Weigand, Hans-Georg