Authors: | Besser, Michael Klimczak, Malte Blum, Werner Leiss, Dominik Klieme, Eckhard Rakoczy, Katrin |
Title: | Lernprozessbegleitendes Feedback als Diagnose- und Förderinstrument |
Other Titles: | Eine Unterrichtsstudie zur Gestaltung von Rückmeldesituationen im kompetenzorientierten Mathematikunterricht |
Language (ISO): | de |
URI: | http://hdl.handle.net/2003/32083 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-13607 |
Issue Date: | 2011 |
Provenance: | Gesellschaft für Didaktik der Mathematik |
Is part of: | Beiträge zum Mathematikunterricht 2011, 45. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 21. bis 25. Februar 2011 in Freiburg |
Appears in Collections: | 2011 |
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