Verbraucherbildung in der Grundschule: "Einkaufen mit Köpfchen"

Fabian, Lisa; Hanke, Scarlett

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DC Element	Wert	Sprache
dc.contributor.author	Fabian, Lisa	-
dc.contributor.author	Hanke, Scarlett	-
dc.date.accessioned	2015-12-14T13:55:58Z	-
dc.date.available	2015-12-14T13:55:58Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.issn	2191-978X	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/34406	-
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-16476	-
dc.description.abstract	Leitfaden Verbraucherbildung in der Grundschule: „Einkaufen mit Köpfchen“ Der Unterrichtsleitfaden „Verbraucherbildung in der Grundschule: Einkaufen mit Köpfchen“ richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer der Grundschule und ist für die Durchführung im Rahmen des Sachunterrichts in einem dritten oder vierten Schuljahr über zwei Doppelstunden (je 90 Min.) konzipiert. Er bietet Hilfestellung, um Schülerinnen und Schüler zum verantwortungsbewussten Einkaufen im Supermarkt anzuregen. Neben einem Verlaufsplan beinhaltet er eine Sachanalyse, die theoriegeleitete Begründung des Themas, die zu erreichenden Unterrichtsziele sowie deren Evaluation. Des Weiteren befinden sich im Anhang alle benötigten Arbeitsblätter als Kopiervorlage.	de
dc.language.iso	de	de
dc.publisher	Technische Universität Dortmund \| Professur für Gesundheitsförderung und Verbraucherbildung	de
dc.relation.ispartofseries	Arbeitsbericht / Technische Universität Dortmund, Professur Gesundheitsförderung und Verbraucherbildung;23/2015	de
dc.subject	Verbraucherbildung	de
dc.subject	Grundschule	de
dc.subject	Einkaufen	de
dc.subject	Lehrmaterial	de
dc.subject.ddc	640	-
dc.title	Verbraucherbildung in der Grundschule: "Einkaufen mit Köpfchen"	de
dc.type	Text	de
dc.type.publicationtype	CourseMaterial	de
dc.subject.rswk	Verbrauchererziehung	de
dc.subject.rswk	Grundschule	de
dc.subject.rswk	Lehrmittel	de
dcterms.accessRights	open access	-
Enthalten in den Sammlungen:	Schriftenreihe Arbeitsberichte

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