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dc.contributor.authorVogel, Tatjana-
dc.contributor.authorDelere, Malte-
dc.date.accessioned2020-12-03T12:36:48Z-
dc.date.available2020-12-03T12:36:48Z-
dc.date.issued2020-11-
dc.identifier.issn2195-9900
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/39827-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-21718-
dc.language.isode
dc.publisherProf´in Dr. Gudrun Marci-Boehncke Tatjana Vogel, M.Ed. Malte Delere, M.Ed. Christoph Marci-Boehnckede
dc.relation.ispartofseriesDoLiMette;7. Jg. 2020, Heft 1-
dc.subjectDigitales Spiel, spielerisches Lernen, Inklusionde
dc.subject.ddc430
dc.titleLudi incipiant – spielerische Perspektiven entlang der Bildungskettede
dc.title.alternativeEditorialde
dc.typeText
dc.type.publicationtypearticle
dc.subject.rswkLernspielde
dc.subject.rswkInklusive Pädagogikde
dcterms.accessRightsopen access-
eldorado.dnb.zdberstkatid2698767-3
eldorado.secondarypublicationfalse
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