Pflegerische Kompetenzen von Lehrpersonen für sonderpädagogische Förderung. Ein Literaturreview

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DC Element	Wert	Sprache
dc.contributor.author	Peitz, Marion	-
dc.contributor.author	Kißler, Christian	-
dc.contributor.author	Wolf, Sylvia Mira	-
dc.date.accessioned	2022-06-22T09:17:57Z	-
dc.date.available	2022-06-22T09:17:57Z	-
dc.date.issued	2022-06-20	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/40971	-
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-22821	-
dc.language.iso	de	de
dc.subject	Pflegekompetenzen	de
dc.subject	Sonderpädagik	de
dc.subject	Sonderpädagogen	de
dc.subject	Pflege	de
dc.subject	Förderschule	de
dc.subject	sonderpädagogische Förderung	de
dc.subject.ddc	360
dc.subject.ddc	370
dc.title	Pflegerische Kompetenzen von Lehrpersonen für sonderpädagogische Förderung. Ein Literaturreview	de
dc.type	Text	de
dc.type.publicationtype	preprint	de
dc.subject.rswk	Pflege	de
dc.subject.rswk	Sonderschule	de
dc.subject.rswk	Sonderpädagogik	de
dcterms.accessRights	open access
eldorado.secondarypublication	false	de
Enthalten in den Sammlungen:	Rehabilitation und Pädagogik bei intellektueller Beeinträchtigung

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