Eldorado Collection: Forschendes LernenForschendes Lernenhttp://hdl.handle.net/2003/269342024-03-29T09:30:40Z2024-03-29T09:30:40ZKompetenzentwicklung durch Forschendes
Lernen?Schneider, Ralfhttp://hdl.handle.net/2003/269452015-08-13T00:40:20Z2009-09-01T00:00:00ZTitle: Kompetenzentwicklung durch Forschendes
Lernen?
Authors: Schneider, Ralf2009-09-01T00:00:00ZForschendes E-LearningBurkhardt, ChristianDirksen, UweHeiner, MatthiasJahnke, IsaTekkaya, A. E.Terkowsky, ClaudiusWildt, Johanneshttp://hdl.handle.net/2003/269442015-08-12T20:47:32Z2009-09-01T00:00:00ZTitle: Forschendes E-Learning
Authors: Burkhardt, Christian; Dirksen, Uwe; Heiner, Matthias; Jahnke, Isa; Tekkaya, A. E.; Terkowsky, Claudius; Wildt, Johannes2009-09-01T00:00:00ZMedieneinsatz im Prozess des forschenden LernensCarell, AngelaSchaller, Isabelhttp://hdl.handle.net/2003/269432015-08-12T20:32:54Z2009-09-01T00:00:00ZTitle: Medieneinsatz im Prozess des forschenden Lernens
Authors: Carell, Angela; Schaller, Isabel2009-09-01T00:00:00ZProjektstudium zur Förderung beruflicher Handlungskompetenzen in der IngenieurausbildungJunge, Hartwighttp://hdl.handle.net/2003/269422015-08-12T20:48:00Z2009-09-01T00:00:00ZTitle: Projektstudium zur Förderung beruflicher Handlungskompetenzen in der Ingenieurausbildung
Authors: Junge, Hartwig
Abstract: Der vorliegende Beitrag gibt einen Überblick über eine Dissertation an der Fakultät Raumplanung vom Juni 2009, die sich mit projektorientierten Lehr- und Lernformen (Projektstudium) im Rahmen der Ausbildung von Ingenieuren befasst (Junge, 2009). Im Unterschied zu konventionellen Lehr- und Lernformen lernen die Studierenden in projektorientierten Lehr- und Lernformen durch eigenes Tun und eigene Erfahrung bei der Lösung eines Problems (learning by doing). Die Leitfrage der Untersuchung ist, ob Studierende durch ihre Tätigkeit im Projekt Kompetenzen trainieren, die sie im späteren Beruf benötigen.2009-09-01T00:00:00ZMöglichkeiten Forschenden Lernens in den RehabilitationswissenschaftenFisseler, BjörnSeckler, Alexandrahttp://hdl.handle.net/2003/269412015-08-12T20:47:41Z2009-09-01T00:00:00ZTitle: Möglichkeiten Forschenden Lernens in den Rehabilitationswissenschaften
Authors: Fisseler, Björn; Seckler, Alexandra2009-09-01T00:00:00ZForschendes Lernen im Dortmunder LogistikstudiumJungmann, ThorstenSchneider, Ralfhttp://hdl.handle.net/2003/269392015-08-12T23:05:05Z2009-09-01T00:00:00ZTitle: Forschendes Lernen im Dortmunder Logistikstudium
Authors: Jungmann, Thorsten; Schneider, Ralf2009-09-01T00:00:00ZPractice what you preachKieserling, DennisRomahn, SonjaRoters, Biancahttp://hdl.handle.net/2003/269402016-03-21T12:44:52Z2009-09-01T00:00:00ZTitle: Practice what you preach
Authors: Kieserling, Dennis; Romahn, Sonja; Roters, Bianca2009-09-01T00:00:00ZWie aktiviert man Studierende von Anfang an?Koltermann, Saskiahttp://hdl.handle.net/2003/269382015-08-12T23:05:21Z2009-09-01T00:00:00ZTitle: Wie aktiviert man Studierende von Anfang an?
Authors: Koltermann, Saskia2009-09-01T00:00:00ZForschendes Lernen als interdisziplinäres Element des Studium FundamentaleDidion, DeniseWiemer, Matthiashttp://hdl.handle.net/2003/269372015-08-12T20:47:03Z2009-09-01T00:00:00ZTitle: Forschendes Lernen als interdisziplinäres Element des Studium Fundamentale
Authors: Didion, Denise; Wiemer, Matthias2009-09-01T00:00:00ZForschendes LernenWildt, Johanneshttp://hdl.handle.net/2003/269362015-08-12T20:51:12Z2009-09-01T00:00:00ZTitle: Forschendes Lernen
Authors: Wildt, Johannes2009-09-01T00:00:00ZJournal Hochschuldidaktik Jahrgang 20 (2009) Heft 2Wildt, Johanneshttp://hdl.handle.net/2003/269352015-08-13T02:28:32Z2009-09-01T00:00:00ZTitle: Journal Hochschuldidaktik Jahrgang 20 (2009) Heft 2
Authors: Wildt, Johannes2009-09-01T00:00:00Z