Eldorado Collection: Vorträge auf der 42. Tagung für Didaktik der Mathematik Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 13.3. bis 18.3.2008 in Budapest
http://hdl.handle.net/2003/30774
Vorträge auf der 42. Tagung für Didaktik der Mathematik Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 13.3. bis 18.3.2008 in Budapest2024-03-28T22:01:46ZBeiträge zum Mathematikunterricht 2008
http://hdl.handle.net/2003/33668
Title: Beiträge zum Mathematikunterricht 2008
Authors: Vásárhelyi, Eva2008-01-01T00:00:00ZDie Entwicklung geometrischer Begriffe im Mathematikunterricht der Grundstufe
http://hdl.handle.net/2003/31776
Title: Die Entwicklung geometrischer Begriffe im Mathematikunterricht der Grundstufe
Authors: Szilágyiné Szinger, Ibolya2008-01-01T00:00:00ZUsing Microsoft Excel to solve and illustrate mathematical problems
http://hdl.handle.net/2003/31775
Title: Using Microsoft Excel to solve and illustrate mathematical problems
Authors: Stettner, Eleonóra
Abstract: At the University of Kaposvár in BSc and BA education we introduced a new course for the first year students. This course has two objectives. The first year students have significant differences in mathematics. My colleague Klingné Takács Anna writes about this problem in his articel. We use Microsoft Excel to solve and illustrate mathematical problems in Calculus and Excel Solver in Optimization. I will write about why we use Excel and I would like to demonstrate how we harmonise the traditional education of the mathematics and the opportunities provided by the Excel.2008-01-01T00:00:00ZDiskursiver Mathematikunterricht
http://hdl.handle.net/2003/31772
Title: Diskursiver Mathematikunterricht
Authors: Schneeberger, Martin2008-01-01T00:00:00ZMultiplication of non degenerated curves of second order
http://hdl.handle.net/2003/31774
Title: Multiplication of non degenerated curves of second order
Authors: Stanilov, Grozio; Pnayotova, Galina; Slavova, Slavka
Abstract: In this paper we introduce two operations in the set of non degenerated curves of second order: a) multiplication of curves and b) inversion of a curve. The main result is that this set with these two operations is a commutative and associative group. We prove also the multiplication of the curves is independent of the rotation of the coordinate system. All calculation are done using Computer System Maple. So we demonstrate the power of this system.2008-01-01T00:00:00ZWas können Mathematikmaterialien im Kindergarten leisten?
http://hdl.handle.net/2003/31773
Title: Was können Mathematikmaterialien im Kindergarten leisten?
Authors: Schuler, Stephanie2008-01-01T00:00:00ZInteraktive Hilfeleistung und Computer Algebra Systeme (CAS) mit Maple-Dateien
http://hdl.handle.net/2003/31771
Title: Interaktive Hilfeleistung und Computer Algebra Systeme (CAS) mit Maple-Dateien
Authors: Sárvári, Csaba2008-01-01T00:00:00ZAnmerkungen zum Thema e-testing
http://hdl.handle.net/2003/31770
Title: Anmerkungen zum Thema e-testing
Authors: Nestle, Fritz2008-01-01T00:00:00ZDas Malfatti-Problem
http://hdl.handle.net/2003/31769
Title: Das Malfatti-Problem
Authors: Lehmann, Ingmar2008-01-01T00:00:00ZWie kann man eine Million absichern?
http://hdl.handle.net/2003/31767
Title: Wie kann man eine Million absichern?
Authors: Kautschitsch, Hermann2008-01-01T00:00:00ZDie empirische Wünschelrute und ihre Folgen (Erweiterte Fassung)
http://hdl.handle.net/2003/31766
Title: Die empirische Wünschelrute und ihre Folgen (Erweiterte Fassung)
Authors: Jahnke, Thomas2008-01-01T00:00:00ZWie kann man mit dynamischer Geometrie Software funktionales Denken fördern?
http://hdl.handle.net/2003/31765
Title: Wie kann man mit dynamischer Geometrie Software funktionales Denken fördern?
Authors: Hoffkamp, Andrea2008-01-01T00:00:00ZThe difficulties of the teaching of analysis in the transition of the middle and higher education at Kaposvár University
http://hdl.handle.net/2003/31768
Title: The difficulties of the teaching of analysis in the transition of the middle and higher education at Kaposvár University
Authors: Klingné Takács, Anna2008-01-01T00:00:00ZAnalysen zu den Aufgaben der Orientierungsarbeit in Hessen 2005 (Erweiterung)
http://hdl.handle.net/2003/31764
Title: Analysen zu den Aufgaben der Orientierungsarbeit in Hessen 2005 (Erweiterung)
Authors: Hoffart, Eva2008-01-01T00:00:00ZWarum ist bei "reiner" Musik Gis ungleich As? (Erweiterte Version)
http://hdl.handle.net/2003/31763
Title: Warum ist bei "reiner" Musik Gis ungleich As? (Erweiterte Version)
Authors: Graumann, Günter2008-01-01T00:00:00ZEin neuer - didaktisch fundierter - Begriff der Verhältnisgleichheit von Streckenpaaren
http://hdl.handle.net/2003/31762
Title: Ein neuer - didaktisch fundierter - Begriff der Verhältnisgleichheit von Streckenpaaren
Authors: Deák, Ervin2008-01-01T00:00:00ZZur Vorbereitung auf und zu den Inhalten von regionalen Fortbildungsveranstaltungen
http://hdl.handle.net/2003/31761
Title: Zur Vorbereitung auf und zu den Inhalten von regionalen Fortbildungsveranstaltungen
Authors: Brenner, Hans-Joachim2008-01-01T00:00:00ZSymmetrie und Kunst im Geometrieunterricht
http://hdl.handle.net/2003/31760
Title: Symmetrie und Kunst im Geometrieunterricht
Authors: Birkenhake, Christina
Abstract: Üblicherweise werden Parkettierungen in der Sekundarstufe I des Gymasiums im Rahmen von Spiegel- und Punktsymmetrie und Dreiecksgeometrie angerissen. Hier wird ein Projekt beschrieben, bei dem die Streifen- und Flächenornamente als Anwendung der analytischen Geometrie und der Einführung des Begriffs der algebraischen Gruppen abgehandelt wurde. In Zusammenarbeit mit dem Kunstunterricht wurden die Sch ulerinnen dar uber hinaus aufgefordert, von diesem mathematischen Hintergrund, aus ihre Phantasie spielen zu lassen und selber ein Kunstobjekt herzustellen.2008-01-01T00:00:00ZGesetze des Zufalls
http://hdl.handle.net/2003/31759
Title: Gesetze des Zufalls
Authors: Borovcnik, Manfred2008-01-01T00:00:00ZGyörgy Pólya, 1887 - 1985
http://hdl.handle.net/2003/31758
Title: György Pólya, 1887 - 1985
Authors: Zimmermann, Bernd2008-01-01T00:00:00ZDie Besonderheiten der Einführung der pädagogischen Technologie der Entwicklung des kritischen Denkens
http://hdl.handle.net/2003/31751
Title: Die Besonderheiten der Einführung der pädagogischen Technologie der Entwicklung des kritischen Denkens
Authors: Olijnyk, Tatjana; Dozenko, Sweta; Konarshewska, Vika2008-01-01T00:00:00ZTechnology professional development and research collaboration
http://hdl.handle.net/2003/31750
Title: Technology professional development and research collaboration
Authors: Hohenwarter, Markus; Kreis, Yves; Lavicza, Zsolt2008-01-01T00:00:00ZMöglichkeiten von EXCEL in der Statistikausbildung
http://hdl.handle.net/2003/31747
Title: Möglichkeiten von EXCEL in der Statistikausbildung
Authors: Borovcnik, Manfred
Abstract: Das Poster soll einige statistische Konzepte illustrieren und aufzeigen, welche Möglichkeiten eine Tabellenkalkulation bietet, didaktische Ideen umzusetzen. Im Poster werden Ausschnitte aus Sequenzen zum Korrelationskoeffizienten, zum üblichen Zugang zur Beurteilenden Statistik (Alternativtest und Maximum likelihood) sowie zum Resampling-Ansatz gezeigt.2008-01-01T00:00:00ZErkunden des Variablenbegriffs durch physikalische Experimente
http://hdl.handle.net/2003/31746
Title: Erkunden des Variablenbegriffs durch physikalische Experimente
Authors: Zell, Simon2008-01-01T00:00:00ZAlgorithm of Developing Abstract Thinking
http://hdl.handle.net/2003/31749
Title: Algorithm of Developing Abstract Thinking
Authors: Chebotova, Yana2008-01-01T00:00:00ZEin Lehrer kann auch selbst dazulernen
http://hdl.handle.net/2003/31748
Title: Ein Lehrer kann auch selbst dazulernen
Authors: Cachová, Jana
Abstract: Der Beitrag beschäftigt sich mit der Problematik der Lehrerüberzeugung ("Beliefs") und der Möglichkeit ihrer positiven Veränderung durch Selbstreflexion und Reflexion. Er zeigt, wie Lehramtstudenten auf die Reflexion der pädagogischen Praxis reagieren. Der Beitrag behandelt die Frage, ob es möglich ist, die Lehrerüberzeugung ("Beliefs") in konstruktivistische Zutritte und "Investigative Teaching" zu kultivieren.2008-01-01T00:00:00ZHarmoS, Bildungsstandards für drei Sprachregionen Jahrgangsstufen 8 und 11 (Klassen 6 und 9)
http://hdl.handle.net/2003/31738
Title: HarmoS, Bildungsstandards für drei Sprachregionen Jahrgangsstufen 8 und 11 (Klassen 6 und 9)
Authors: Wälti, Beat2008-01-01T00:00:00ZDie etwas andere mündliche Matura
http://hdl.handle.net/2003/31740
Title: Die etwas andere mündliche Matura
Authors: Weber, Christof2008-01-01T00:00:00ZMöglichkeiten und Grenzen softwaregestützter Diagnose von Rechenstörungen
http://hdl.handle.net/2003/31739
Title: Möglichkeiten und Grenzen softwaregestützter Diagnose von Rechenstörungen
Authors: Wartha, Sebastian2008-01-01T00:00:00ZEinführung von Variablen in Klasse 7 mit erdachten Dialogen von Schülern und mit Holzrobotern
http://hdl.handle.net/2003/31741
Title: Einführung von Variablen in Klasse 7 mit erdachten Dialogen von Schülern und mit Holzrobotern
Authors: Wille, Annika M.
Abstract: Empirische Grundlage dieser Untersuchung waren von Schülerinnen und Schüler selbst erdachte Dialoge zwischen zwei fiktiven Lernenden. Die Dialoge wurden von Schülerinnen und Schülern der Jahrgangstufe 7 innerhalb von Unterrichtsreihen zur Einführung von Variablen geschrieben. Hinter der Untersuchung stand die Frage, welche Aspekte des Variablenkonzeptes bei den Schülerinnen und Schülern vorkamen. In den Unterrichtseinheiten wurde ein algorithmischer Zugang zu Variablen durch eine einfache Programmiersprache gewählt, die ohne Computer mit Holzrobotern und Streichholzschachteln ausgeführt wurde.2008-01-01T00:00:00ZThe Return of Homothety in den Mathematical Contests
http://hdl.handle.net/2003/31745
Title: The Return of Homothety in den Mathematical Contests
Authors: Zabarovska, Sandra2008-01-01T00:00:00ZA rational problem from elementary number theory
http://hdl.handle.net/2003/31742
Title: A rational problem from elementary number theory
Authors: Wintsche, Gergely
Abstract: We solve a bit more then the half of the XV.th. proposition of Leonardo Pisano who was also named as Fibonacci. We do it using only elementary tools of number theory. Our problem is explicitly what square number and the sum of a p prime of the form 4k+1 give a square number again.2008-01-01T00:00:00ZVerständnisintensives Lernen im Mathematikunterricht
http://hdl.handle.net/2003/31744
Title: Verständnisintensives Lernen im Mathematikunterricht
Authors: Xylander, Bert2008-01-01T00:00:00ZEine Analyse des Leibnizschen Calculus mit moderner Mathematik
http://hdl.handle.net/2003/31743
Title: Eine Analyse des Leibnizschen Calculus mit moderner Mathematik
Authors: Witzke, Ingo2008-01-01T00:00:00ZAlles sinnlos! Oder doch nicht?
http://hdl.handle.net/2003/31735
Title: Alles sinnlos! Oder doch nicht?
Authors: Vollstedt, Maike2008-01-01T00:00:00ZNeuronale Netze und Förderung von mathematisch begabten Schüler(-inne)n in universitären Lehrveranstaltungen
http://hdl.handle.net/2003/31737
Title: Neuronale Netze und Förderung von mathematisch begabten Schüler(-inne)n in universitären Lehrveranstaltungen
Authors: Wagner, Ralf; Niehaus, Engelbert2008-01-01T00:00:00ZZur Entwicklung mathematischer Kompetenzen in der Sekundarstufe I
http://hdl.handle.net/2003/31736
Title: Zur Entwicklung mathematischer Kompetenzen in der Sekundarstufe I
Authors: Vom Hofe, Rudolf2008-01-01T00:00:00ZWir lernen die Missverständnisse und Fehlvorstellungen der Studenten zu beheben
http://hdl.handle.net/2003/31731
Title: Wir lernen die Missverständnisse und Fehlvorstellungen der Studenten zu beheben
Authors: Tichá, Marie2008-01-01T00:00:00ZEntwicklung geometrischer Beweiskompetenz in der Sekundarstufe I
http://hdl.handle.net/2003/31732
Title: Entwicklung geometrischer Beweiskompetenz in der Sekundarstufe I
Authors: Ufer, Stefan2008-01-01T00:00:00ZHauptschülerinnen und Hauptschüler lösen Geometrieaufgaben der PISA-Studie 2003
http://hdl.handle.net/2003/31733
Title: Hauptschülerinnen und Hauptschüler lösen Geometrieaufgaben der PISA-Studie 2003
Authors: Ulfig, Frauke2008-01-01T00:00:00Z"Mathe klingt gut"
http://hdl.handle.net/2003/31734
Title: "Mathe klingt gut"
Authors: Ullrich, Ringo2008-01-01T00:00:00ZDie Entwicklung geometrischer Begriffe im Mathematikunterricht der Grundstufe
http://hdl.handle.net/2003/31728
Title: Die Entwicklung geometrischer Begriffe im Mathematikunterricht der Grundstufe
Authors: Szilágyiné Szinger, Ibolya2008-01-01T00:00:00ZWas denken Erzieherinnen über Mathematik?
http://hdl.handle.net/2003/31730
Title: Was denken Erzieherinnen über Mathematik?
Authors: Thiel, Oliver2008-01-01T00:00:00ZVergleichende Analyse der kognitiven Leistung von mutter- bzw. fremdsprachig unterrichteten Kursgruppen im Bereich der Analysis
http://hdl.handle.net/2003/31729
Title: Vergleichende Analyse der kognitiven Leistung von mutter- bzw. fremdsprachig unterrichteten Kursgruppen im Bereich der Analysis
Authors: Szücs, Kinga2008-01-01T00:00:00ZText- und Aufgabenanalyse
http://hdl.handle.net/2003/31721
Title: Text- und Aufgabenanalyse
Authors: Schulz, Andreas2008-01-01T00:00:00ZDie sprachliche Einführung neuer mathematischer Begriffe im Grundschulmathematikunterricht
http://hdl.handle.net/2003/31722
Title: Die sprachliche Einführung neuer mathematischer Begriffe im Grundschulmathematikunterricht
Authors: Schütte, Marcus2008-01-01T00:00:00ZOperationsverständnis und Grundvorstellungen in Klasse 3
http://hdl.handle.net/2003/31724
Title: Operationsverständnis und Grundvorstellungen in Klasse 3
Authors: Sprenger, Jasmin2008-01-01T00:00:00ZMathematik als Kulturgut
http://hdl.handle.net/2003/31723
Title: Mathematik als Kulturgut
Authors: Schweiger, Fritz2008-01-01T00:00:00ZPhasen übergreifende Veranstaltung in der Lehrerbildung
http://hdl.handle.net/2003/31719
Title: Phasen übergreifende Veranstaltung in der Lehrerbildung
Authors: Schreiber, Christof:2008-01-01T00:00:00ZAnalyse und Evaluation von Mathematikunterricht in der Grundschule beim Umgang mit Text- und Sachaufgaben
http://hdl.handle.net/2003/31726
Title: Analyse und Evaluation von Mathematikunterricht in der Grundschule beim Umgang mit Text- und Sachaufgaben
Authors: Staub, Sabine2008-01-01T00:00:00ZWas können Mathematikmaterialien im Kindergarten leisten?
http://hdl.handle.net/2003/31720
Title: Was können Mathematikmaterialien im Kindergarten leisten?
Authors: Schuler, Stephanie2008-01-01T00:00:00ZUsing Microsoft Excel to solve and illustrate mathematical problems
http://hdl.handle.net/2003/31727
Title: Using Microsoft Excel to solve and illustrate mathematical problems
Authors: Stettner, Eleonóra
Abstract: At the University of Kaposvár in BSc and BA education we introduced a new course for the first year students. This course has two objectives. The first year students have significant differences in mathematics. My colleague Klingné Takács Anna writes about this problem in his articel. We use Microsoft Excel to solve and illustrate mathematical problems in Calculus and Excel Solver in Optimization. I will write about why we use Excel and I would like to demonstrate how we harmonise the traditional education of the mathematics and the opportunities provided by the Excel.2008-01-01T00:00:00ZMultiplikation von Kurven zweiter Ordnung
http://hdl.handle.net/2003/31725
Title: Multiplikation von Kurven zweiter Ordnung
Authors: Stanilov, Grozio; Pnayotova, Galina; Slavova, Slavka2008-01-01T00:00:00ZDie Bedeutungsentwicklung mathematischer Konzepte und die Entstehung von Affekt
http://hdl.handle.net/2003/31715
Title: Die Bedeutungsentwicklung mathematischer Konzepte und die Entstehung von Affekt
Authors: Schlögelmann, Wolfgang2008-01-01T00:00:00ZVom Falten zum Anteil vom Anteil
http://hdl.handle.net/2003/31714
Title: Vom Falten zum Anteil vom Anteil
Authors: Schink, Andrea2008-01-01T00:00:00ZDie Krümmung: Gefährtin der Steigung - aber Stiefkind des MU?
http://hdl.handle.net/2003/31712
Title: Die Krümmung: Gefährtin der Steigung - aber Stiefkind des MU?
Authors: Schierscher, Georg2008-01-01T00:00:00ZPISA Mathematik
http://hdl.handle.net/2003/31718
Title: PISA Mathematik
Authors: Schneider, Edith2008-01-01T00:00:00ZModellieren in der Schulpraxis
http://hdl.handle.net/2003/31716
Title: Modellieren in der Schulpraxis
Authors: Schmidt, Barbara2008-01-01T00:00:00ZDiskursiver Mathematikunterricht
http://hdl.handle.net/2003/31717
Title: Diskursiver Mathematikunterricht
Authors: Schneeberger, Martin2008-01-01T00:00:00ZWas für Konzepte und Wissensbestände aktivieren Experten und Novizen bei Bruchtermen und Bruchtermgleichungen?
http://hdl.handle.net/2003/31708
Title: Was für Konzepte und Wissensbestände aktivieren Experten und Novizen bei Bruchtermen und Bruchtermgleichungen?
Authors: Rüede, Christian2008-01-01T00:00:00ZRekonstruktion des Handlungspotenzials "schwacher" Schülerinnen und Schüler der Sekundarschule
http://hdl.handle.net/2003/31711
Title: Rekonstruktion des Handlungspotenzials "schwacher" Schülerinnen und Schüler der Sekundarschule
Authors: Schäfer, Ingolf2008-01-01T00:00:00ZInteraktive Hilfeleistung und Computer Algebra Systeme (CAS)
http://hdl.handle.net/2003/31710
Title: Interaktive Hilfeleistung und Computer Algebra Systeme (CAS)
Authors: Sárvári, Csaba2008-01-01T00:00:00ZVorstellungen über null und Null
http://hdl.handle.net/2003/31709
Title: Vorstellungen über null und Null
Authors: Ruwisch, Silke2008-01-01T00:00:00ZFrühes operatives Denken beim Arbeiten mit Textaufgaben
http://hdl.handle.net/2003/31701
Title: Frühes operatives Denken beim Arbeiten mit Textaufgaben
Authors: Rasch, Renate2008-01-01T00:00:00ZZahlenblickschulung als Möglichkeit zur Förderung flexibler Rechenkompetenzen bei schwachen Kindern
http://hdl.handle.net/2003/31703
Title: Zahlenblickschulung als Möglichkeit zur Förderung flexibler Rechenkompetenzen bei schwachen Kindern
Authors: Rechsteiner Merz, Charlotte2008-01-01T00:00:00ZVorwissen zu geometrischen Begriffen aufspüren
http://hdl.handle.net/2003/31700
Title: Vorwissen zu geometrischen Begriffen aufspüren
Authors: Plackner, Eva-Maria2008-01-01T00:00:00Z"Bei kleineren Zahlen kann alles kommen"
http://hdl.handle.net/2003/31706
Title: "Bei kleineren Zahlen kann alles kommen"
Authors: Rolka, Katrin2008-01-01T00:00:00ZWiki-basierte Lernumgebung zum kooperativen Lernen mit Neuen Medien im Mathematikunterricht der Primar-stufe - wiLM@
http://hdl.handle.net/2003/31704
Title: Wiki-basierte Lernumgebung zum kooperativen Lernen mit Neuen Medien im Mathematikunterricht der Primar-stufe - wiLM@
Authors: Reinhard, Christian2008-01-01T00:00:00ZMathematische Kompetenzentwicklung und Sprachfähigkeit bei Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund in der Grundschule
http://hdl.handle.net/2003/31707
Title: Mathematische Kompetenzentwicklung und Sprachfähigkeit bei Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund in der Grundschule
Authors: Rudolph-Albert, Franziska; Heinze, Aiso2008-01-01T00:00:00ZZahldarstellung und Zahlauffassung anhand von Zahlbildern im Zehnerfeld
http://hdl.handle.net/2003/31702
Title: Zahldarstellung und Zahlauffassung anhand von Zahlbildern im Zehnerfeld
Authors: Rathgeb-Schnierer, Elisabeth; Klaudt, Dieter2008-01-01T00:00:00ZWechselwirkung von Populationen in einem begrenzten Lebensraum Modellierung, Simulation und mathematische Analyse im Unterricht
http://hdl.handle.net/2003/31705
Title: Wechselwirkung von Populationen in einem begrenzten Lebensraum Modellierung, Simulation und mathematische Analyse im Unterricht
Authors: Roeckerath, Christina2008-01-01T00:00:00ZPresentations, made for learning mathematics in multigrade schools
http://hdl.handle.net/2003/31693
Title: Presentations, made for learning mathematics in multigrade schools
Authors: Munkácsy, Katalin2008-01-01T00:00:00ZKogMaL-R
http://hdl.handle.net/2003/31695
Title: KogMaL-R
Authors: Nowinska, Edyta2008-01-01T00:00:00ZWas passiert im Gehirn beim Kopfrechnen?
http://hdl.handle.net/2003/31696
Title: Was passiert im Gehirn beim Kopfrechnen?
Authors: Obersteiner, Andreas2008-01-01T00:00:00ZAnmerkungen zum Thema e-testing
http://hdl.handle.net/2003/31694
Title: Anmerkungen zum Thema e-testing
Authors: Nestle, Fritz2008-01-01T00:00:00ZUnser Stellenwertsystem - keineswegs leicht und problemlos!
http://hdl.handle.net/2003/31697
Title: Unser Stellenwertsystem - keineswegs leicht und problemlos!
Authors: Padberg, Friedhelm2008-01-01T00:00:00Z"Gerechtigkeit" als fächerübergreifendes Thema
http://hdl.handle.net/2003/31692
Title: "Gerechtigkeit" als fächerübergreifendes Thema
Authors: Motzer, Renate2008-01-01T00:00:00ZBegründungssituationen im Mathematikunterricht der Grundschule
http://hdl.handle.net/2003/31699
Title: Begründungssituationen im Mathematikunterricht der Grundschule
Authors: Peterßen, Katja2008-01-01T00:00:00ZThema "Bildungs"-Standards
http://hdl.handle.net/2003/31698
Title: Thema "Bildungs"-Standards
Authors: Peschek, Werner2008-01-01T00:00:00ZRechenschwäche erfassen
http://hdl.handle.net/2003/31691
Title: Rechenschwäche erfassen
Authors: Moser Opitz, Elisabeth2008-01-01T00:00:00ZTechnology related Arithmetic
http://hdl.handle.net/2003/31688
Title: Technology related Arithmetic
Authors: Meissner, Hartwig2008-01-01T00:00:00ZFörderung von Schüler(-inne)n mit besonderer mathematischer Begabung am Beispiel der Fuzzy-Theorie
http://hdl.handle.net/2003/31689
Title: Förderung von Schüler(-inne)n mit besonderer mathematischer Begabung am Beispiel der Fuzzy-Theorie
Authors: Meyer, Marco; Niehaus, Engelbert2008-01-01T00:00:00ZPISA und Politik
http://hdl.handle.net/2003/31687
Title: PISA und Politik
Authors: Maasz, Jürgen2008-01-01T00:00:00ZVom Konstrukt der Rechenschwäche zum Konstrukt der nicht bearbeiteten stofflichen Hürden
http://hdl.handle.net/2003/31690
Title: Vom Konstrukt der Rechenschwäche zum Konstrukt der nicht bearbeiteten stofflichen Hürden
Authors: Meyerhöfer, Wolfram2008-01-01T00:00:00ZMathematik authentisch lehren
http://hdl.handle.net/2003/31685
Title: Mathematik authentisch lehren
Authors: Lutz-Westphal, Brigitte2008-01-01T00:00:00ZMathematik auf der Ananas
http://hdl.handle.net/2003/31684
Title: Mathematik auf der Ananas
Authors: Ludwig, Matthias; Xu, Binyan2008-01-01T00:00:00ZÜberlegungen zu Aspekten professioneller Kompetenz von Mathematiklehrkräften und ihrer Erhebung
http://hdl.handle.net/2003/31682
Title: Überlegungen zu Aspekten professioneller Kompetenz von Mathematiklehrkräften und ihrer Erhebung
Authors: Lindmeier, Anke; Heinze, Aiso2008-01-01T00:00:00ZRäumliche Fähigkeiten von Kindern im Vorschulalter
http://hdl.handle.net/2003/31686
Title: Räumliche Fähigkeiten von Kindern im Vorschulalter
Authors: Lüthje, Thomas2008-01-01T00:00:00ZDas Kompetenzmodell HarmoS Mathematik
http://hdl.handle.net/2003/31683
Title: Das Kompetenzmodell HarmoS Mathematik
Authors: Linneweber-Lammerskitten, Helmut2008-01-01T00:00:00ZVom "richtigen" Umgang mit Alltagserfahrung bei realitätsbezogenen Aufgaben
http://hdl.handle.net/2003/31681
Title: Vom "richtigen" Umgang mit Alltagserfahrung bei realitätsbezogenen Aufgaben
Authors: Leufer, Nikola2008-01-01T00:00:00ZAuf Aufgaben bezogene Überzeugungen und übergreifende Beliefs von Lehramtsstudierenden
http://hdl.handle.net/2003/31676
Title: Auf Aufgaben bezogene Überzeugungen und übergreifende Beliefs von Lehramtsstudierenden
Authors: Kuntze, Sebastian; Zöttl, Luzia2008-01-01T00:00:00ZBeliefs der Mathematiklehrer über die Entwicklung der kognitiven Kompetenzen anhand der Aufgaben
http://hdl.handle.net/2003/31680
Title: Beliefs der Mathematiklehrer über die Entwicklung der kognitiven Kompetenzen anhand der Aufgaben
Authors: Lepmann, Lea; Lepmann, Tiit2008-01-01T00:00:00ZBegriffsbildung und Begriffsvorstellung
http://hdl.handle.net/2003/31675
Title: Begriffsbildung und Begriffsvorstellung
Authors: Kronfellner, Manfred2008-01-01T00:00:00ZVon den Schülern gewählten Strategien für die Lösung der Problemaufgaben in der Kombinatorik
http://hdl.handle.net/2003/31677
Title: Von den Schülern gewählten Strategien für die Lösung der Problemaufgaben in der Kombinatorik
Authors: Lace, Gunta2008-01-01T00:00:00ZOffener Mathematikunterricht durch Aufgabenvariation
http://hdl.handle.net/2003/31679
Title: Offener Mathematikunterricht durch Aufgabenvariation
Authors: Leneke, Brigitte2008-01-01T00:00:00ZIntergeo - Interoperable Interactive Geometry for Europe
http://hdl.handle.net/2003/31673
Title: Intergeo - Interoperable Interactive Geometry for Europe
Authors: Kortenkamp, Ulrich; Kreis, Yves2008-01-01T00:00:00ZDGS im Mathematikunterricht der Primarstufe
http://hdl.handle.net/2003/31672
Title: DGS im Mathematikunterricht der Primarstufe
Authors: Kokol-Voljc, Vlasta2008-01-01T00:00:00ZNegative Zahlen in der Grundschule
http://hdl.handle.net/2003/31674
Title: Negative Zahlen in der Grundschule
Authors: Kreis, Yves; Busana, Gilbert; Meyers, Christian2008-01-01T00:00:00ZEvaluation of interactive on-screen videos for geometrical constructions in virtual space
http://hdl.handle.net/2003/31671
Title: Evaluation of interactive on-screen videos for geometrical constructions in virtual space
Authors: Knapp, Olaf; Schumann, Heinz2008-01-01T00:00:00ZDas Malfatti-Problem
http://hdl.handle.net/2003/31678
Title: Das Malfatti-Problem
Authors: Lehmann, Ingmar2008-01-01T00:00:00Z