Gesellschaftspädagogische Grundlagen und Vorstellungen zur kindlichen Anthropologie und deren Spiegelungen in der erziehungswissenschaftlichen Fachliteratur wie in Lesebuchtexten für den Deutschunterricht der Unterstufe (DDR) und der Primarstufe (BRD) im Vergleich der politischen Systeme im geteilten Deutschland (1958 - 1990)

Autor(en):	Humburg, Christoph
Titel:	Gesellschaftspädagogische Grundlagen und Vorstellungen zur kindlichen Anthropologie und deren Spiegelungen in der erziehungswissenschaftlichen Fachliteratur wie in Lesebuchtexten für den Deutschunterricht der Unterstufe (DDR) und der Primarstufe (BRD) im Vergleich der politischen Systeme im geteilten Deutschland (1958 - 1990)
Sprache (ISO):	de
Schlagwörter:	Lesebuchgestaltung Unterstufe DDR Primarstufe (BRD) Lesebuchvergleich Kindliche Anthropologie Deutschunterricht
URI:	http://hdl.handle.net/2003/2960 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-8093
Erscheinungsdatum:	2003-08-15
Provinienz:	Universität Dortmund
Enthalten in den Sammlungen:	Sonstige Veröffentlichungen

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