1. Eldorado
  2. Fakultäten
  3. 01 Fakultät für Mathematik
  4. Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
  5. Beiträge zum Mathematikunterricht
  6. 2010
Autor(en): Torbeyns, Joke
De Smedt, Bert
Peters, Greet
Ghesquiere, Pol
Verschaffel, Lieven
Titel: Indirect Addition: Theoretical, Methodological and Educational Considerations
Sprache (ISO): en
URI: http://hdl.handle.net/2003/31833
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-7739
Erscheinungsdatum: 2010
Provinienz: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Ist Teil von: Beiträge zum Mathematikunterricht 2010, 44. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 08. bis 12. März 2010 in München
Enthalten in den Sammlungen:2010

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