Mosaiken als substanzielle Lernumgebungen

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DC Element	Wert	Sprache
dc.contributor.author	Ho pesová, Alena	de
dc.contributor.author	Kourilová, Jana	de
dc.contributor.author	Mazehóová, Yvona	de
dc.date.accessioned	2014-01-17T13:44:19Z	-
dc.date.available	2014-01-17T13:44:19Z	-
dc.date.issued	2010
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/31922	-
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-13519	-
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Beiträge zum Mathematikunterricht 2010, 44. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 08. bis 12. März 2010 in München	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Mosaiken als substanzielle Lernumgebungen	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access	-
Enthalten in den Sammlungen:	2010

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