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  4. Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
  5. Beiträge zum Mathematikunterricht
  6. 2011
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorFahse, Christiande
dc.date.accessioned2014-01-17T14:00:13Z-
dc.date.available2014-01-17T14:00:13Z-
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/32117-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-11888-
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2011, 45. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 21. bis 25. Februar 2011 in Freiburgde
dc.subject.ddc510
dc.titleSonden - eine Möglichkeit für die empirische Unterrichtsforschung?de
dc.title.alternativeDas Beispiel Division durch Nullde
dc.typeText
dc.type.publicationtypeconferenceObject
dcterms.accessRightsopen access-
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