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dc.contributor.authorMüller, Thomasde
dc.date.accessioned2014-01-17T14:17:48Z-
dc.date.available2014-01-17T14:17:48Z-
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/32442-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-13880-
dc.description.abstractVon der ersten Idee für einen geometrischen Wanderworkshop bis zum Erleben und Fühlen, Sehen und Erkennen, Experimentieren und Denken der SchülerInnen In 20 Arbeitsstationen werden geometrische Aufgaben bearbeitet. Diese enthalten Modelle und Arbeitsaufträge und sind so gestaltet, dass die SchülerInnen die Ausstellung selbstständig erleben können. Der Vortrag beschreibt die Entstehung dieses Workshops bis zur Realisierung.de
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2012, 46. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 5.3.2012 bis 9.3.2012 in Weingarten de
dc.subject.ddc510
dc.title5 Jahre Geometriewanderworkshop in Österreichde
dc.typeText
dc.type.publicationtypeconferenceObject
dcterms.accessRightsopen access-
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