Autor(en): Szymanski, Roman
Titel: Lehrerprofessionalisierung online
Sonstige Titel: Effekte aus der Sicht der Teilnehmer/-innen
Sprache (ISO): de
Zusammenfassung: Die Arbeitsgruppe "Fachdidaktik der Mathematik" der Technischen Universität Darmstadt bietet seit September 2005 halbjährige Online-Fortbildungskurse zur Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts in den Sekundarstufen an, die fortlaufend evaluiert werden. Es werden Ergebnisse der Evaluation vorgestellt, wobei Faktoren der Akzeptanz der Kurse und der nachhaltigen Umsetzung der Kursinhalte fokussiert werden.
URI: http://hdl.handle.net/2003/32505
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-13923
Erscheinungsdatum: 2012
Provinienz: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Ist Teil von: Beiträge zum Mathematikunterricht 2012, 46. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 5.3.2012 bis 9.3.2012 in Weingarten
Enthalten in den Sammlungen:2012

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