Mathematikausbildung in den Ingenieurwissenschaften

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Kallweit, Michael	-
dc.contributor.author	Griese, Birgit	-
dc.date.accessioned	2014-04-28T14:21:05Z	-
dc.date.available	2014-04-28T14:21:05Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/33048	-
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-13796	-
dc.description.abstract	Die Mathematikausbildung angehender Ingenieure fordert die Servicelehre der Hochschulen in vielfältiger didaktischer Hinsicht: Der eigene fachliche Anspruch muss mit dem erwünschten Praxisbezug sowie den späteren beruflichen Herausforderungen und der Erwartungshaltung der Industrie in Einklang gebracht werden; außerdem stellen die hohen Studierendenzahlen und der heterogene schulische Hintergrund der Studierenden Problemfelder dar. Die Sektion ermöglicht den Austausch der Erfahrungen und Erkenntnisse aus verschiedenen Forschungs- und Lehrprojekten.	de
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Beiträge zum Mathematikunterricht 2014, 48. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 10.03.2014 bis 14.03.2014 in Koblenz	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Mathematikausbildung in den Ingenieurwissenschaften	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access	-
Appears in Collections:	2014

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