Eldorado - Repositorium der TU Dortmund
Ressourcen aus und für Forschung, Lehre und Studium
Ressourcen aus und für Forschung, Lehre und Studium
| Autor(en): | Plicht, Christine Vogel, Markus Randler, Christoph |
| Titel: | Eine Interviewstudie zum Lesen von Diagrammen |
| Sprache (ISO): | de |
| Zusammenfassung: | Diagramme sind nicht nur in öffentlichen Medien ein gängiges Darstellungsmittel, sondern auch in den Lehrmaterialien vieler Unterrichtsfächer. Damit kommt dem sachgerechten Lesen von Diagrammen eine wichtige Rolle im Fachunterricht zu: struktur- und kontextspezifische Informationen müssen ausgelesen, eingebracht und zusammengedacht werden. |
| URI: | http://hdl.handle.net/2003/33288 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-15535 |
| Erscheinungsdatum: | 2014 |
| Provinienz: | Gesellschaft für Didaktik der Mathematik |
| Ist Teil von: | Beiträge zum Mathematikunterricht 2014, 48. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 10.03.2014 bis 14.03.2014 in Koblenz |
| Enthalten in den Sammlungen: | 2014 |
Dateien zu dieser Ressource:
| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|
| BzMU14-4ES-Plicht-285.pdf | DNB | 654.54 kB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen |
Diese Ressource ist urheberrechtlich geschützt. |
Diese Ressource ist urheberrechtlich geschützt.
rightsstatements.org
