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dc.contributor.authorDrüke-Noe, Christina-
dc.date.accessioned2014-06-23T18:59:56Z-
dc.date.available2014-06-23T18:59:56Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/33449-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-231-
dc.language.isode-
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2014, 48. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 10.03.2014 bis 14.03.2014 in Koblenzde
dc.subjectMathematikunterrichtde
dc.subjectKlassenarbeitde
dc.subjectAufgabenstellungde
dc.subject.ddc510-
dc.titleEmpirische Untersuchungen zur Aufgabenkultur in Klassenarbeiten neunter und zehnter Klassen im Fach Mathematikde
dc.typeText-
dc.type.publicationtypeconferenceObject-
dcterms.accessRightsopen access-
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