Konzept zur Einführung des 3D-Drucks im Rahmen einer Fortbildungs- und Unterrichtsgestaltung am Berufskolleg

Flake, Lennart

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Künne, Bernd	-
dc.contributor.author	Flake, Lennart	-
dc.date.accessioned	2018-05-04T11:12:09Z	-
dc.date.available	2018-05-04T11:12:09Z	-
dc.date.issued	2017-01-24	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/36863	-
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-18862	-
dc.description.abstract	Gegenstand dieser Studienarbeit ist die Ausarbeitung und Formulierung eines didaktischen Rahmenkonzeptes einer Fortbildungs- und Unterrichtsgestaltung am Berufskolleg. Sie richtet sich an Lehrende sowie Lernende. Zur Einführung in die Arbeit mit dem Unterrichtsgegenstand "3D-Drucker" ist eine handlungsorientierte Lernsituation mit beruflichem Bezug angelegt. Der 3D-Druck besitzt im Bereich der beruflichen Bildung besondere Eignung, da er ein ideales Medium zu sein scheint, um schulisch eine ganzheitliche Herangehensweise umzusetzen. Die Fokussierung auf aktiv entdeckendes Lernen ermöglicht nachhaltiges Lernen und die Erweiterung in allen Kompetenzbereichen. „Im Sinne der Handlungsorientierung ist Handeln erst dann vollständig, wenn handelnde Personen (…) die Handlung planen, durchführen und kontrollieren; d.h. wenn die Lernenden alle Phasen selbständig durchlaufen“ (Berchtold und Stock 2006).	de
dc.language.iso	de	de
dc.subject	3D-Druck	de
dc.subject	Berufskolleg	de
dc.subject	Berufliche Bildung	de
dc.subject	Handlungsorientierung	de
dc.subject	Spralcurriculum	de
dc.subject	Modell der vollständigen Handlung	de
dc.subject	VDI 2222	de
dc.subject	Einführung	de
dc.subject	Unterricht	de
dc.subject	Vollständige Handlung	de
dc.subject	Kompetenz	de
dc.subject	Methodisches Konstruieren	de
dc.subject	Didaktisches Konzept	de
dc.subject	Fortbildung	de
dc.subject	Lehrgang	de
dc.subject	Problemstellung	de
dc.subject	Fischfutterportioniermaschine	de
dc.subject	Planen	de
dc.subject	Konzipieren	de
dc.subject	Entwerfen	de
dc.subject	Ausarbeiten	de
dc.subject	Ausführen	de
dc.subject	Kontrollieren	de
dc.subject	Reflektieren	de
dc.subject	Schüler	de
dc.subject	Lernen	de
dc.subject	Lehrer	de
dc.subject	Lehrkräfte	de
dc.subject	Reflexion	de
dc.subject.ddc	620	-
dc.subject.ddc	670	-
dc.title	Konzept zur Einführung des 3D-Drucks im Rahmen einer Fortbildungs- und Unterrichtsgestaltung am Berufskolleg	de
dc.title.alternative	Fachwissenschaftliche Projektarbeit	de
dc.type	Text	de
dc.type.publicationtype	StudyThesis	de
dcterms.accessRights	open access	-
eldorado.secondarypublication	false	de
Appears in Collections:	Fachgebiet Maschinenelemente

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