Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorHähn, Kristina-
dc.contributor.authorRütten, Christian-
dc.contributor.authorScherer, Petra-
dc.contributor.authorWeskamp, Stephanie-
dc.date.accessioned2018-11-07T10:17:06Z-
dc.date.available2018-11-07T10:17:06Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/37381-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-19376-
dc.language.isode-
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofVorträge auf der 52. Tagung für Didaktik der Mathematik - Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 05.03. bis 09.03.2018 in Paderborn-
dc.subject.ddc510-
dc.titleLernumgebungen für alle – Die Fibonacci-Folge natürlich differenzierend erkundende
dc.typeText-
dc.type.publicationtypeconferenceObject-
dcterms.accessRightsopen access-
eldorado.secondarypublicationfalse-
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