Geschlechterspezifische Unterschiede in der Entwicklung von Leseflüssigkeit und sinnentnehmendem Lesen hinsichtlich zusätzlicher Fördermaßnahmen im Rahmen einer Längsschnittuntersuchung in drei Grundschulklassen der Jahrgangsstufe zwei in Levumi

Autor(en):	Bacha, Melina
Titel:	Geschlechterspezifische Unterschiede in der Entwicklung von Leseflüssigkeit und sinnentnehmendem Lesen hinsichtlich zusätzlicher Fördermaßnahmen im Rahmen einer Längsschnittuntersuchung in drei Grundschulklassen der Jahrgangsstufe zwei in Levumi
Sprache (ISO):	de
URI:	http://hdl.handle.net/2003/37841 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-19836
Erscheinungsdatum:	2018-10
Enthalten in den Sammlungen:	Weltweit zugängliche Prüfungsarbeiten

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