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dc.contributor.authorHüninghake, Rebecca-
dc.contributor.authorKuhl, Jan-
dc.date.accessioned2020-09-11T14:36:42Z-
dc.date.available2020-09-11T14:36:42Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/39276-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-21177-
dc.description.abstractDer Fragebogen erfasst das orthographiebezogene fachdidaktische Wissen von Lehramtsstudierenden. Er liegt in zwei Versionen vor, die sich lediglich in der Anordnung der Items unterscheiden (Version A und Version B).de
dc.language.isodede
dc.subjectFachdidaktisches Wissende
dc.subjectProfessionelle Kompetenzde
dc.subjectFragebogende
dc.subjectOrthographiede
dc.subjectOrthografiede
dc.subject.ddc370-
dc.titleFragebogen zur Erfassung fachdidaktischen Wissens bezogen auf Orthographie (FaDO) - Version Ade
dc.typeTextde
dc.type.publicationtypepreprintde
dc.subject.rswkRechtschreibungde
dc.subject.rswkFragebogende
dc.subject.rswkFachdidaktikde
dcterms.accessRightsopen access-
eldorado.secondarypublicationfalsede
Appears in Collections:Unterrichtsentwicklungsforschung mit dem Schwerpunkt Inklusion

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