Berendonk, StephanWengel, Robert2025-11-172025-11-172025http://hdl.handle.net/2003/4411510.17877/DE290R-25883Im Rahmen dieses Beitrags werden wir exemplarisch anhand zweier Beispiele eine Klasse von geometrischen Konstruktionsaufgaben vorstellen, die wir als „nebulös“ bezeichnen wollen. Nebulös werden Konstruktionsprobleme, indem man bestimmte Objekte, wie beispielsweise Punkte oder Geraden, sperrt, sodass sie während der Konstruktion nicht genutzt werden können. Diese Beschränkung erlaubt es uns, klassische Konstruktionsaufgaben nochmals neu zu durchdenken.deGesellschaft für Didaktik der MathematikSekundarstufe I allgemeinbildendProblemlösenArgumentieren und BeweisenEbene GeometrieLernumgebungenBegabtenförderungAllgemeinbildungStoffdidaktikElementarmathematik510ConferencePaper