Eyetracking: Eine Methode zur Erfassung kognitiver Prozesse in der Mathematikdidaktik

Strohmaier, AnselmObersteiner, AndreasSchindler, Maike2020-02-202020-02-202019http://hdl.handle.net/2003/3876510.17877/DE290R-20684deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Eyetracking: Eine Methode zur Erfassung kognitiver Prozesse in der Mathematikdidaktikconference contribution