Obersteiner, AndreasRosenkranz, Johannes2020-09-282020-09-282020http://hdl.handle.net/2003/3958410.17877/DE290R-21476deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Größenvorstellungen zu Bruchzahlen – eine Pilotstudie im sechsten Schuljahrconference contribution