Friedrich, SilkeRathgeb-Schnierer, Elisabeth2021-08-132021-08-132021http://hdl.handle.net/2003/4040210.17877/DE290R-22277deGesellschaft für Didaktik der MathematikBeiträge zum MathematikunterrichtDidaktik der Mathematik510Angebot und Nutzung natürlich differenzierender Lernangebote in heterogenen Lerngruppen – Erfassung und Analyse der Lernaktivitätenconference contribution