Treiber, Eva2025-11-172025-11-172025http://hdl.handle.net/2003/4423210.17877/DE290R-26000Lehramtsstudierende haben zwei Fragen zum doppelten Münzwurf beantwortet: nach der Wahrscheinlichkeit dafür, genau einmal Zahl zu erhalten, und nach den erwarteten Häufigkeiten der möglichen Ausgänge, wenn 60-mal je zwei Münzen geworfen werden. Im Beitrag wird vorgestellt, wie die Studierenden geantwortet haben und wie konsistent die Antworten waren.deGesellschaft für Didaktik der MathematikBeiträge zum Mathematikunterricht; 58StochastikHochschule – speziell LehramtExplorative Studie510ConferencePaper