Lerchenberger, Evita2023-07-172023-07-172023http://hdl.handle.net/2003/4199710.17877/DE290R-23834Mit der Umstellung auf die standardisierte Reifeprüfung (Matura) in Österreich kam es auch zu einer teilweise neuen Aufgabenkultur: Der erste Teil besteht aus 24 „Grundkompetenzaufgaben“, die mit verschiedenen Antwortformaten (u.a. Multiple-Choice-Formate) jeweils eine mathematische Inhaltskompetenz abprüfen. Es ist jedoch unklar, inwieweit die Aufgabenstellung die Schwierigkeit und Validität einer solchen Aufgabe beeinflusst.deGesellschaft für Didaktik der MathematikAufgabenformateStrategienValiditätReifeprüfung510Strategien beim Bearbeiten von Reifeprüfungs-AufgabenConferencePaper