Mathematikunterricht inklusiv gestalten: Die Drei-Elemente-Methode

Bikner-Ahsbahs, AngelikaKamphake, Lisa großeBüssing, JanDittmer, JenniferWieferich, Annika2016-10-132016-10-132016http://hdl.handle.net/2003/3527810.17877/DE290R-17321deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Mathematikunterricht inklusiv gestalten: Die Drei-Elemente-Methodeconference contribution