Koch, Yola2021-08-132021-08-132021http://hdl.handle.net/2003/4042110.17877/DE290R-22296deGesellschaft für Didaktik der MathematikBeiträge zum MathematikunterrichtDidaktik der Mathematik510Anschaulich-kontextgestütztes Sachrechnen im inklusiven Mathematikunterricht der Grundschuleconference contribution