„In der Situation ist mir das gar nicht aufgefallen!“ Reflexionsanlässe in der Lehrerbildung als Bindeglied zwischen Theorie und Praxis

Hoffart, Eva S.Helmerich, Markus A.2018-02-192018-02-192017http://hdl.handle.net/2003/3653010.17877/DE290R-18531deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510„In der Situation ist mir das gar nicht aufgefallen!“ Reflexionsanlässe in der Lehrerbildung als Bindeglied zwischen Theorie und Praxisconference contribution