Die Studierenden im Fokus der Mathematikausbildung – selbständiges Verstehen, Üben und Bewerten

Beumann, SarahPawlaschyk, ThomasWegner, Sven-Ake2018-10-292018-10-292018http://hdl.handle.net/2003/3725010.17877/DE290R-19245deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Die Studierenden im Fokus der Mathematikausbildung – selbständiges Verstehen, Üben und Bewertenconference contribution