Frischemeier, DanielBiehler, Rolf2014-01-172014-01-172011http://hdl.handle.net/2003/3212610.17877/DE290R-13618deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Spielerisches Erlernen von Datenanalyse mit der Software TinkerPlotsErgebnisse einer Pilotstudieconference contribution