Schindler, NicoleBräuning, KerstinPfeiffer, Georg2020-09-282020-09-282020http://hdl.handle.net/2003/3964110.17877/DE290R-21533deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Differenzierte Einschätzung von GMGM-Dokumenten mithilfe eines theoretischen Analysekonstruktsconference contribution