Kuntze, Sebastian2013-10-042013-10-042007http://hdl.handle.net/2003/3093410.17877/DE290R-6272deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Überzeugungen von Mathematiklehrkräften zur Determiniertheit mathematikbezogener Fähigkeiten von Schülerinnen und Schülern als Komponente von Professionswissenconference contribution