Jeschke, ColinLindmeier, AnkeHeinze, Aiso2020-09-252020-09-252020http://hdl.handle.net/2003/3951410.17877/DE290R-21406deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Wie wird mathematisches Professionswissen von Lehrkräften für das Unterrichten anwendbar?conference contribution