Grüßing, MeikeSchwabe, JuliaHeinze, AisoLipowsky, Frank2014-01-172014-01-172013http://hdl.handle.net/2003/3263810.17877/DE290R-1352deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Adaptive Strategiewahl bei Additions- und Subtraktionsaufgabeneine experimentelle Studie zum Vergleich zweier Instruktionsansätzeconference contribution