Platz, MelanieKrieger, MiriamNiehaus, EngelbertWinter, Kathrin2018-02-202018-02-202017http://hdl.handle.net/2003/3661210.17877/DE290R-18613Eine erste Version eines E-Beweis-Systems wurde mit dem Ziel entwickelt, einerseits Lehramtsstudierende beim Erwerb von Argumentationskompetenzen zu unterstützen, die andererseits Schüler/-innen altersadäquate Argumentationskompetenzen vermitteln können sollen. Im Sinne dieser Unterstützung werden Distraktoren aus papierbasierten Studierendenlösungen zu grundlegenden Beweisaufgaben für das System abgeleitet und im System auf ihre Wirksamkeit getestet.deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510conference contribution