Rohenroth, DunjaHeinze, AisoNeumann, Irene2020-09-282020-09-282020http://hdl.handle.net/2003/3962410.17877/DE290R-21516deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Mathematische Lernvoraussetzungen für Nicht-MINTStudiengänge – eine Delphi-Studieconference contribution