Ruwisch, Silke2021-08-132021-08-132021http://hdl.handle.net/2003/4044710.17877/DE290R-22322deGesellschaft für Didaktik der MathematikBeiträge zum MathematikunterrichtDidaktik der Mathematik510Stützpunkte als Kern des Größenverständnisses und Grundlage des Schätzensconference contribution