Walter, Sebastian2018-02-222018-02-222017http://hdl.handle.net/2003/3676810.17877/DE290R-18769Im Forschungsprojekt Matheabenteuer wurde der Frage nachgegangen, wie der "inklusive", "sonderpädagogische" und "normale" Anfangsunterricht im mathematischen Bereich durch ein geeignetes Lehrwerk und Unterrichtskonzept unterstützt werden kann.deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Matheabenteuer – Entwicklung und Evaluation eines kompetenzorientierten Mathematiklehrwerks für inklusive und sonderpädagogische Settings in Jahrgangsstufe 1conference contribution