Metakognitive und diskursive Aktivitäten im Unterricht der Mathematik und anderer geisteswissenschaftlicher Fächer

Cohors-Fresenborg, Elmar2014-01-172014-01-172011http://hdl.handle.net/2003/3210310.17877/DE290R-11881deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Metakognitive und diskursive Aktivitäten im Unterricht der Mathematik und anderer geisteswissenschaftlicher Fächerconference contribution