Schneckenberg, Dirk2010-02-252010-02-252002-090949-2429http://hdl.handle.net/2003/2681810.17877/DE290R-12880deHochschuldidaktisches Zentrum der Technischen Universität DortmundJournal Hochschuldidaktik ; 13. Jahrgang 2002 Heft 2370eLearning gestaltet die Bildung der Zukunftarticle (journal)