Überzeugungen von Lehrkräften zu arithmetischen Anschauungsmitteln und deren Einsatz im Anfangsunterricht

Bitzer, KatharinaRechtsteiner, CharlotteSchuler, Stephanie2018-10-292018-10-292018http://hdl.handle.net/2003/3726110.17877/DE290R-19256deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Überzeugungen von Lehrkräften zu arithmetischen Anschauungsmitteln und deren Einsatz im Anfangsunterrichtconference contribution