Plenzke, Uwe2004-12-292004-12-292004-12-032004-12-06http://hdl.handle.net/2003/1965010.17877/DE290R-8227deUniversität DortmundUnterstützte KommunikationSpielliederFörderschule370Spiellieder zur Kommunikations- und Sprachförderungeine empirische Untersuchung zum gestützten Sprechenlernendoctoral thesis