Ostermann, AndreasLeuders, Timo2014-05-262014-05-262014http://hdl.handle.net/2003/3327710.17877/DE290R-15536deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Die Rolle schwierigkeitsgenerierender Merkmale bei der Schwierigkeitseinschätzung von Aufgaben zum Funktionalen Denkenconference contribution