„Hier ist der Zehner voll“ – Hilfen von Schülerinnen und Schülern im inklusiven Mathematikunterricht

Vitt, Vivian2020-02-202020-02-202019http://hdl.handle.net/2003/3880610.17877/DE290R-20725deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510„Hier ist der Zehner voll“ – Hilfen von Schülerinnen und Schülern im inklusiven Mathematikunterrichtconference contribution