Ähnlichkeiten und Analogien zwischen mathematischen Problemstellungen aus Schülersicht

Aßmus, DanielaFritzlar, TorstenFörster, Frank2018-10-252018-10-252018http://hdl.handle.net/2003/3721610.17877/DE290R-19211deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Ähnlichkeiten und Analogien zwischen mathematischen Problemstellungen aus Schülersichtconference contribution