Gösken, Eva2012-10-152012-10-152012-09-010949-2429http://hdl.handle.net/2003/2970110.17877/DE290R-6922deZentrum für Hochschulbildung, Technische Universität DortmundJournal Hochschuldidaktik ; 23. Jahrgang 2012 Heft 1 und 2370Intergenerationelles Lernen an der TU Dortmundarticle (journal)