Jahnke, IsaKunzendorf, MartinaMattick, Voker2021-02-222021-02-222011-03-020949-2429http://hdl.handle.net/2003/4004410.17877/DE290R-21924deHochschuldidaktisches Zentrum der Technischen Universität DortmundJournal Hochschuldidaktik;1, 2011370Editorialarticle (journal)