Schwierigkeiten im mathematischen Argumentieren in der Studieneingangsphase bei Mathematikstudierenden

Schreiber, Insa Maria2018-02-212018-02-212017http://hdl.handle.net/2003/3669110.17877/DE290R-18692deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Schwierigkeiten im mathematischen Argumentieren in der Studieneingangsphase bei Mathematikstudierendenconference contribution